Test Bank for ¡Anda! Curso intermedio, 3rd Edition

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¡Anda! Curso intermedio 3eTesting Program1Capítulo 1 -- Test ACapítulo1–Así somosTest A1-1 Marc Anthony.Marc Anthony tiene una vida profesional de éxitos como cantante y actor.Completa la siguiente descripción de este artista famoso con las palabras correctas de la lista.agradableaparienciabarbabigotecalladoextrovertidonegropelopielrizadoMarc Anthony nació en Nueva York de padres puertorriqueños. Todos dicen que es una persona(1) __________. Otras personas dicen que es (2) __________ porque no dice mucho cuando estáen público. Sin embargo, cuando está cantando o actuando, es muy (3) __________ y esexcelente. Es fácil reconocer a este hombre por su (4) __________ física; es delgado con unacara notable. A veces tiene un (5) __________ y una (6) __________. A veces no tiene ningunode los dos y la (7) __________ de la cara se ve perfectamente afeitada. En todo caso, muchagente lo considera como un hombre guapísimo. Su (8) __________ es de color (9) __________ yun poco (10) __________.1-2 ¿Cuál no va?Tu amigo y tú están tratando de agrupar algunas palabras relacionadas con elaspecto físico. Escoge la palabra que no va con las otras.

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¡Anda! Curso intermedio 3eTesting Program2Capítulo 1 -- Test A1.los labiosel lunarlas pestañasel tatuaje2.la mejillala pelucala frentelas pecas3.la trenzala pelucala cicatrizlas canas4.rubiocastañonegrocalvo5.los frenosel bigotelas cejasla barba1-3 La alfombra roja.Estamos en la entrega de los Premios Grammy Latino y van entrando losartistas al edificio por la alfombra roja. Leticia Lerma es una reportera que describe lo que ellave. Usa los pronombres de complemento directo e indirecto y los pronombres reflexivos paracompletar sus comentarios.

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¡Anda! Curso intermedio 3eTesting Program3Capítulo 1 -- Test ALETICIA:Buenas noches. Estamos aquí esperando la llegada de las estrellas a la alfombraroja. Es increíble la cantidad de personas que ya están adentro. Miren, allá vieneotro coche. Vamos a ver, ¿quién (1) _____ baja? Recuerden que las estrellasnunca abren sus propias puertas; esos hombres vestidos en esos trajes especiales(2) _____ hacen. Miren las puertas... miren las puertas... ¡Los hombres (3) _____están abriendo! A ver quién es... ¡Ahí sale Jennifer López! ¡No (4) _____ puedocreer! Vamos a ver quién (5) _____ acompaña... ¡Su mejor amiga! ¡Qué elegantesse ven hoy!1-4 Las rutinas.Todos tenemos rutinas diarias. Mira las siguientes imágenes y di qué hace cadapersona. Usa los verbos reflexivos ylo, la, losolasen todas las oraciones. Sigue el modeloexactamente.MODELOMarina se maquilla los labios.Marinase los maquilla.1.Joaquín se seca la cara.Joaquín ___________________________________________________________________.

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¡Anda! Curso intermedio 3eTesting Program4Capítulo 1 -- Test A2.Marina se pone la falda.Marina ___________________________________________________________________.3.Carlos se afeita la barba (beard).Carlos ____________________________________________________________________.4.Doña Ana se cepilla los dientes.Doña Ana _________________________________________________________________.

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¡Anda! Curso intermedio 3eTesting Program5Capítulo 1 -- Test A5.Miguel se pone la camisa.Miguel ___________________________________________________________________.1-5 Una reunión familiar.Estás en una reunión familiar y uno de tus primos está hablando de loque les gusta o no les gusta hacer a varias personas en la familia. Forma oraciones completas conlos verbos de la lista. No olvides añadir el pronombre de objeto que requieren.encantafascinanimportamolestanparece1.Al tío Alfredo ___________________ las historias de horror.2.No son agradables. A todos nosotros ___________________ un poco sus historias.3.A todas mis tías ___________________ estar juntas y hablar.4.A mí ___________________ que el tío Tomás tomó mucho anoche.5.Creo que a mis primas Rebeca y Pamela no ___________________ mucho la familia.

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¡Anda! Curso intermedio 3eTesting Program6Capítulo 1 -- Test A1-6 Algunos estados I.Empareja las imágenes con los términos que las describen.1._______2._______3._______

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¡Anda! Curso intermedio 3eTesting Program7Capítulo 1 -- Test A4._______5._______a.enamoradab.asustadosc.amablesd.furiosae.deprimida1-7 Entrevista a Isabel Allende.Tienes la oportunidad de hablar con una de las mejoresescritoras de Chile, Isabel Allende, de sus libros y sus proyectos literarios. Completa laconversación con las formas apropiadas de los verbos en el pretérito.TÚ:Anoche yo no (1) _______________ (dormir) bien porque estaba terminando depreparar nuestra conversación de hoy. (2) _______________ (Buscar) en Internet y(3) _______________ (encontrar) alguna información muy interesante sobre sus obras.En particular, (4) _______________ (leer) sobre todos los premios que usted

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¡Anda! Curso intermedio 3eTesting Program8Capítulo 1 -- Test A(5) _______________ (recibir) por su novelaLa casa de los espíritus. En su opinión,Isabel, ¿qué es lo que contribuye más a su forma de escribir?ISABEL:Primero, gracias por esta oportunidad. Me encanta hablar de mi trabajo que, enrealidad, no es un trabajo sino un pasatiempo. Para ser sincera, tengo que decir que loque contribuye más a mi inspiración es que me divierto mucho con lo que hago; es poreso que yo (6) _______________ (decir) que es un pasatiempo.TÚ:Qué interesante... Parece que usted (7) _______________ (divertirse) bastante alescribir la novelaEl reino del dragón de oro, que forma parte de una serie de librospara niños. Los libros de esta serie son muy diferentes y ganó usted el premio HansChristian Andersen...ISABEL:Creo que esa serie (8) _______________ (contribuir) mucho a enseñar a los niños quela magia puede ser parte de la naturaleza. Y por eso en la novela yo(9) _______________ (incluir) tantos paisajes naturales y animales. Con la magia quisemostrar que la preservación natural es más importante que la explotación de losanimales y de los árboles.TÚ:¡Qué buena idea! Gracias por compartir algunas de las cosas que(10) _______________ (influir) en su obra.1-8 ¿Qué han hecho estas personas? I.Hemos conocido a muchos hispanos famosos en estecapítulo y hemos leído sobre sus carreras. Escribe la forma correcta de los verbos en el presenteperfecto para saber qué han hecho en su vida.

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¡Anda! Curso intermedio 3eTesting Program9Capítulo 1 -- Test A1.Christina Aguilera _______________ (viajar) y _______________ (cantar) en muchas partesdel mundo.2.Gloria y Emilio Estefan _______________ (grabar) muchas canciones y _______________(tener) mucho éxito con su música.3.Isabel Allende _______________ (salir) de su país natal, pero _______________ (escribir)muchas novelas en su lengua materna.4.Marc Anthony y Jennifer López _______________ (tener) un par de gemelos, pero_______________ (separarse).5.Luis Carlos Sarmiento _______________ (dirigir) una compañía importante en el mundo y la_______________ (hacer) crecer.1-9 ¿Qué dice la gente?El programa popular¿Qué dice la gente?es la versión deFamily Feuden español. Para comenzar el juego, el presentador habla con cada familia y luego las familias sepresentan. Completa las descripciones con las palabras de vocabulario apropiadas.abuelacuñadaesposaesposogemelosnietospadrinoparientessuegrayernoPRESENTADOR:¡Buenas noches a todos y bienvenidos a esta edición de¿Qué dice la gente?!Vamos a darle la bienvenida a la familia Telles... un fuerte aplauso. Otroaplauso fuerte para la familia Torres. Las familias Telles y Torres... ¡Vamos aconocerlos! Primero la familia Telles... Tenemos aquí al Señor Sonny Telles.¿Nos puede presentar a su familia y a sus (1) _______________?

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¡Anda! Curso intermedio 3eTesting Program10Capítulo 1 -- Test ASR.TELLES:Claro que sí. Aquí a mi lado como siempre está mi (2) _______________,María Elena, el amor de mi vida.SRA.TELLES:¡Hola!SR.TELLES:Al lado de mi esposa está su mamá, la (3) _______________ de mis hijos, mi(4) _______________, Linda.PRESENTADOR:¡Hola, Linda!SR.TELLES:Seguimos con el (5) _______________ de mi hija, mi (6) _______________,Alex.PRESENTADOR:Y, ¿dónde está su hija?SR.TELLES:Ella está allá sentada en el público con todos sus hijos, nuestros cuatro(7) _______________. Entre ellos, incluso tienen un par de (8)_______________, Elián y Jacobo. Nacieron el mismo día, el año pasado.PRESENTADOR:Entonces, ella va a trabajar más que nosotros hoy, ¿verdad? ¿Hay otraspersonas de su familia en el público aquí con nosotros?SR.TELLES:Sí, tenemos a mi (9) _______________, la hermana de mi esposa. Estáayudando con los nietos. Bueno, seguimos con otra persona muy importantepara nuestra familia. Este hombre no es familia de sangre, pero es un amigomío de toda la vida, es el (10) _______________ de mis hijos.MARCO:Muchas gracias a la familia Telles, y a la familia Torres... ¡Vamos a jugar!

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¡Anda! Curso intermedio 3eTesting Program11Capítulo 1 -- Test A1-10 La Calle Ocho.Escucha mientras Cecilia Vásquez, una cubana que vive en Miami,describe la Calle Ocho. Esta calle es importante para la comunidad hispana en esa ciudad,especialmente para los cubanoamericanos. Luego, indica si cada una de las siguientes oracionesesciertaofalsa.1.El otro nombre de la Calle Ocho en Miami es la Pequeña Habana.CiertoFalso2.Cecilia habla mucho de los festivales en La Habana, Cuba.CiertoFalso3.Las personas que viven en la Pequeña Habana tienen esperanzas deregresar a Cuba.CiertoFalso4.Hay algo que hacer para las personas de todas las edades que viven en laPequeña Habana o la visitan.CiertoFalso5.El festival de la Calle Ocho se celebra todos los meses.CiertoFalso

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¡Anda! Curso intermedio 3eTesting Program12Capítulo 1 -- Test A1-11 Una conversación con Javier.Te reúnes con tu amigo Javier y él te habla de su familia.Elige las palabras correctas y escríbelas en los espacios en blanco para completar laconversación.La historia de mi familia es muy compleja. Mis padres (1) _________________________(envejecieron / se separaron) cuando yo tenía 6 años. Después de su divorcio,(2) _____________________ (se casaron / nacieron) de nuevo con personas diferentes. Elesposo de mi madre es un hombre muy simpático pero es (3) _____________________(despistado / introvertido)—quiero decir, es callado y un poco tímido. Él tiene una hija; por eso,yo tengo una (4) _________________________ (hermanastra / hijastra), Gabi. Gabi es muy(5) _________________________ (agradable / egoísta); es generosa y siempre es amable. ComoGabi es (6) _______________________ (ahijada / hija única)—quiero decir, no tiene hermanosni hermanas—y siempre quiso tener un hermano, me cae muy bien. El hermano de mi padrastroes muy (7) ________________________ (alegre / flojo) y me gusta pasar tiempo con él porquees muy amable y trabajador. Su esposa murió hace muchos años, entonces él es(8) ________________________ (padrino / viudo). Se llama Joaquín. El año pasado, Joaquín(9) ________________________ (leyó / ha leído) su tesis doctoral a los sesenta años y ahora esprofesor en la universidad. Él siempre (10) ________________________ (ha sido / estuvo) muyinteligente.

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¡Anda! Curso intermedio 3eTesting Program13Capítulo 1 -- Test AAudio Scripts1-10Bienvenidos a mi ciudad y al corazón de la actividad de la comunidad hispana en Miami: laPequeña Habana o la Calle Ocho. Se nota la influencia y los recuerdos de nuestra isla cubana entodas partes. Por ejemplo, hay monumentos a nuestro héroe nacional, José Martí, que dirigió elmovimiento de la independencia cubana contra los españoles. No puedo contar las veces que hevisto monumentos con imágenes del mapa de Cuba. Todo es para hacernos recordar a los quevivimos en el exilio que hay esperanzas de regresar a nuestro país.Lo bueno de la Pequeña Habana es que hay algo que hacer para las personas de todas lasedades. Yo sé que a los mayores—o, como algunos dicen, los ancianos—les gusta pasar tiempoen los parques donde pueden jugar al dominó, un juego muy popular entre ellos. Para losjóvenes, hay clubes de todo tipo. Cada año en marzo tenemos el Festival de la Calle Ocho, unfestival muy grande al aire libre. Cerramos hasta veintitrés cuadras, y todos salen a la calle adisfrutar de la música, la comida y el ambiente. Es una oportunidad para celebrar nuestras raícesy nuestra cultura. En el festival de 1988, entramos en el Libro de los Récords Guinness por tenerla línea de conga más larga del mundo, con unas 120 mil personas. Fue increíble; pero así es lavida en nuestra comunidad. ¡Vengan a visitarnos!

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¡Anda! Curso intermedio 3eTesting Program14Capítulo 1 -- Test AAnswer Key1-11.agradable2.callado3.extrovertido4.apariencia5.bigote6.barba7.piel8.pelo9.negro10. rizado1-21.el tatuaje2.la peluca3.la cicatriz4.calvo5.los frenos

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¡Anda! Curso intermedio 3eTesting Program15Capítulo 1 -- Test A1-31.se2.lo3.las4.lo5.la1-41.se la seca2.se la pone3.se la afeita4.se los cepilla5.se la pone1-51.le fascinan2.nos molestan3.les fascina4.me parece5.les importa

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¡Anda! Curso intermedio 3eTesting Program16Capítulo 1 -- Test A1-61.e2.d3.b4.c5.a1-71.dormí2.Busqué3.encontré4.leí5.recibió6.dije7.se divirtió8.contribuyó9.incluí10. influyeron1-81.ha viajado, ha cantado2.han grabado, han tenido3.ha salido, ha escrito

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¡Anda! Curso intermedio 3eTesting Program17Capítulo 1 -- Test A4.han tenido, se han separado5.ha dirigido, ha hecho1-91.parientes2.esposa3.abuela4.suegra5.esposo6.yerno7.nietos8.gemelos9.cuñada10. padrino1-101.Cierto2.Falso3.Cierto4.Cierto5.Falso

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¡Anda! Curso intermedio 3eTesting Program18Capítulo 1 -- Test A1-111.se separaron2.se casaron3.introvertido4.hermanastra5.agradable6.hija única7.alegre8.viudo9.leyó10. ha sido

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¡Anda! Curso intermedio 3eTesting Program1Capítulo 1 -- Test BCapítulo1–Así somosTest B1-1 Jennifer López.Jennifer López es una de las artistas latinas más conocidas en el mundo.Completa la siguiente descripción de su apariencia física y otras características personales conlas palabras correctas de la lista.agradablesalegrecastañoegoístagenerosalargonegroteñidoSegún algunos reportes, Jennifer López es la hispana más rica de Hollywood de todos lostiempos. Y ¿quién se sorprendería de eso? Esta mujer tiene una de las caras más bellas y(1) __________. Su pelo es generalmente (2) __________ y de color (3) __________, pero devez en cuando está (4) __________ de otros colores, según el personaje del día. Por ejemplo,cuando Jennifer hizo el papel de Selena en 1997, salió con el pelo de color (5) __________—más oscuro que su pelo natural—, para parecerse a la cantante. La puertorriqueña tiene raíceslatinas y siempre se ve muy (6) __________ por lo mucho que sonríe (she smiles). A pesar detener mucho dinero, ella no es (7) __________; de hecho, es muy (8) __________, tanto con sudinero como con su tiempo, que dedica especialmente a los derechos humanos.

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¡Anda! Curso intermedio 3eTesting Program2Capítulo 1 -- Test B1-2 Buscando pareja.Estás buscando la pareja ideal y recibes un e-mail de un sitio web paraencontrar pareja en el cual te piden una descripción detallada de ti mismo/a para completar tuperfil. Escribeseisosieteoraciones completas y habla de tu apariencia física, tu personalidad ytus actividades favoritas.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1-3 Un cliente especial I.Trabajas para tu mamá en un salón de belleza. Tu mamá te encargó aun cliente especial y quiere que lo atiendas muy bien. Ella te llamó para ver cómo fueron lascosas y te hizo muchas preguntas. Contesta las preguntas usando dos pronombres de objeto.Sigue el modelo exactamente.

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¡Anda! Curso intermedio 3eTesting Program3Capítulo 1 -- Test BMODELO¿Le diste un refresco?Sí, se lo di.1.¿Le afeitaste la barba?Sí, _______________________________________________________________________.2.¿Le lavaste el pelo?Sí, _______________________________________________________________________.3.¿Le diste la opción de teñir el pelo?No, no ____________________________________________________________________.4.¿Le arreglaste las cejas?No, no____________________________________________________________________.5.¿Le pediste su opinión?Sí, _______________________________________________________________________.1-4 Algunos verbos comogustar.Marisol comparte información sobre ella y sus amigos.Completa las oraciones con el pronombre y la forma correcta del verbo entre paréntesis parasaber más sobre sus preferencias y las de sus amigos.MODELOA ellale importasu familia.1.A mí_________________________(gustar) el pelo rubio.2.A Marcos y Ramón _________________________ (fascinar) el pelo castaño.3.A ti _________________________ (falta) dos años para graduarte.4.A María _________________________ (molestar) los tatuajes.5.A ustedes_________________________(encantar) las perforaciones en el cuerpo.

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¡Anda! Curso intermedio 3eTesting Program4Capítulo 1 -- Test B1-5 ¿Un hispano típico?La nota cultural del libro de textonos enseña que el “hispano típico”no existe. En tu opinión, ¿por qué es imposible referirse a un hispano típico? Puedes incluirinformación sobre las civilizaciones de origen, descripciones físicas, culturas, los lugares dondeviven o la comida que comen.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1-6 Algunos estados II.Describe las siguientes imágenes con oraciones completas. Usa lostérminos que describen el estado de estas personas.

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¡Anda! Curso intermedio 3eTesting Program5Capítulo 1 -- Test B1.______________________________________________.2.______________________________________________.3.______________________________________________.

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¡Anda! Curso intermedio 3eTesting Program6Capítulo 1 -- Test B4.______________________________________________.5.______________________________________________.1-7 Una escritora famosa.Acabas de leer un artículo sobre la escritora chilena Isabel Allende.Completa las oraciones con la forma correcta en el pretérito de los verbos entre paréntesis.1.Cuando yo _____________ (leer) por primera vez una novela de Isabel Allende, lo que meimpresionó más fue el uso de la magia dentro de la realidad diaria de las personas.2.Yo _____________ (comenzar) a apreciar los libros de Isabel Allende cuando leí sus novelasescritas para niños.3.Isabel y otros autores latinoamericanos _____________ (construir) sus historias mezclando(mixing) la realidad diaria y la magia.4.Jeremy Irons y Meryl Streep _____________ (hacer) papeles (roles) en la películaLa casade los espíritus,basada en una novela de Isabel Allende.5.Muchas personas _____________ (preferir) ver la película a leer la novela.

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¡Anda! Curso intermedio 3eTesting Program7Capítulo 1 -- Test B1-8 ¿Qué han hecho estas personas? II.Hemos conocido a muchos hispanos famosos en estecapítulo y hemos leído sobre sus carreras. Escribe la forma correcta de los verbos en el presenteperfecto para saber qué han hecho en su vida.1.Luis Carlos Sarmiento _______________ (ser) el presidente del Grupo Aval Acciones yValores. Él _______________ (trabajar) en la compañía como presidente, pero ahora su hijoes responsable de muchas de las tareas del presidente.2.El Rey Felipe VI _______________ (estudiar) mucho para ser un buen rey de España.También _______________ (practicar) mucho el trato con dignatarios internacionales.3.Robert Rodríguez _______________ (tener) mucho éxito con sus películas y_______________ (ser) uno de los directores hispanos más destacados.4.Marlen Esparza _______________ (ganar) una medalla de bronce en los Juegos Olímpicos y_______________ (recibir) el título de Boxeadora del Año de Houston desde 2010 a 2014.5.Los reyes de España _______________ (decir) mucho sobre los cambios que_______________ (pasar) en España durante su reinado.1-9 La matriarca.En algunos lugares de Latinoamérica, la mujer es la líder de la familia y se leconoce como la matriarca. Lee la siguiente descripción de doña María, y luego contesta laspreguntas.Doña María es una mujer de sesenta y ocho años. Es la madre de seis hijos. El hijo más joventiene veinticinco años y acaba de terminar sus estudios en la universidad y salir de la casa. Tienenovia y ellos piensan casarse dentro de un año. La hija mayor va a cumplir cuarenta y cinco añosy está casada, con tres hijos adolescentes. En su carrera profesional le va muy bien. Los otroshijos también tienen sus propias familias y carreras. En total, doña María tiene quince nietos

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¡Anda! Curso intermedio 3eTesting Program8Capítulo 1 -- Test Bentre las edades de menos de un año hasta los diecisiete años. Todos viven cerca, casi todos en elmismo barrio. Como todos los hijos de doña María trabajan, y sus esposos y esposas también,ella cuida a todos los nietos en su casa durante el día y después de la escuela.Doña María no tuvo la oportunidad de asistir a la escuela, porque siempre tenía quetrabajar. Ha sido una labor de amor criar a sus hijos en una comunidad que le da mucho respeto,porque a pesar de sus propias circunstancias, todos sus hijos contribuyen a la sociedad gracias alejemplo que les ha dado su mamá. Ahora sus hijos ya crecidos visitan a doña María todos losdías. En estas visitas los hijos le piden consejos a su madre sobre lo que deben hacer con suspropias familias y lo que deben hacer en sus trabajos y en otras situaciones. Los fines de semanatodos sus hijos y nietos se reúnen en casa para comer y pasar tiempo juntos.A doña María le encantan estos momentos. Toda la familia se lleva bien. Los nietosjuegan en el patio. Sus hijos forman una parte importante de la comunidad. Ha sido una vidafeliz, a pesar de todo lo que ha tenido que trabajar.1.En tus propias palabras, ¿qué es una matriarca?_____________________________________________________________________________2.¿Qué hace doña María ahora para su familia?_____________________________________________________________________________3.¿Qué hizo antes para su familia?_____________________________________________________________________________4.¿Por qué la respetan mucho en su comunidad?_____________________________________________________________________________5.¿Hay una matriarca como ella en tu familia?Explica._____________________________________________________________________________

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¡Anda! Curso intermedio 3eTesting Program9Capítulo 1 -- Test B1-10 Miami y la Calle Ocho.Escucha mientras Cecilia Vásquez, una cubana que vive enMiami, da la siguiente descripción de la Calle Ocho. Esta calle es importante para la comunidadhispana en esa ciudad, especialmente para los cubanoamericanos. Luego, contesta las preguntas.1.¿Cuál es el nombre del centro de las actividades en la Pequeña Habana?_____________________________________________________________________________2.¿Qué recuerdos de Cuba se ven en la Pequeña Habana?_____________________________________________________________________________3.¿Cuáles son algunas de las actividades que menciona Cecilia que hay para las personasmayores?_____________________________________________________________________________4.¿Qué es el Festival de la Calle Ocho?_____________________________________________________________________________5.¿Por qué se encuentra el festival en el libroGuinness?_____________________________________________________________________________1-11 El Paseo del Río.Edmundo González es un estudiante y tuvo que escribir un ensayo sobrela ciudad donde nació. Decidió describir una parte esencial de la ciudad de San Antonio, Texas,el Paseo del Río (Riverwalk). Lee su descripción y luego decide si cada una de las siguientesoraciones esciertaofalsa.

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¡Anda! Curso intermedio 3eTesting Program10Capítulo 1 -- Test BEn el corazón de mi ciudad natal, San Antonio, existe una de las atracciones más populares detodo el estado de Texas: el Paseo del Río. Hace varios años, las personas que planearon nuestraciudad decidieron hacer algo similar a lo que existe en Venecia, Italia. Después de que el río sesalió de sus bordes en la ciudad, mucha gente tuvo que pensar en cómo controlar sus aguas, quepasan por el centro de la ciudad. Gracias a este desastre, ahora tenemos un sistema de canales,rodeados de hoteles, restaurantes y otros lugares turísticos que atraen a muchas personas de todaspartes del mundo.Los canales del Paseo del Río tienen restaurantes que le dan el sabor de nuestra área,donde es posible comer comida mexicana y Tex-Mex. Tienen nombres como Río Río Cantina,Mi Tierra Café, Pico de Gallo, El Mirador y Las Leyendas, entre otros. Si tienes ganas de comeralgo internacional, hay restaurantes italianos, franceses y hay un restaurante japonés muy populartambién. Además, hay restaurantes alemanes y otros que sirven la comida típica de Texas: lacarne.Una de las actividades más populares es subir a una de las lanchas (barcos) que recorrentodos los canales—casi igual a las góndolas de Venecia. A finales del mes de noviembre ydurante todo el mes de diciembre el Paseo del Río se ilumina con luces en los árboles, losedificios y las lanchas, y de noche se ve excelente. Es una de las cosas más impresionantes quehe visto. Con tantas cosas que hacer, no sé por qué no vienen todos a visitarnos a San Antonio.

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¡Anda! Curso intermedio 3eTesting Program11Capítulo 1 -- Test B1.El Paseo del Río de hoy se hizo gracias a un desastre natural.CiertoFalso2.Los arquitectos del Paseo del Río querían hacer algo similar a lo que sehizo en una ciudad de Europa.CiertoFalso3.Los restaurantes y las otras atracciones solo reflejan los puntos de interésde Texas y México.CiertoFalso4.Una actividad popular es recorrer los canales en barco.CiertoFalso5.Todo el año hay luces en los árboles, edificios y lanchas.CiertoFalso1-12 Tus abuelos.Voice Recording.Imagina que es el aniversario de tus abuelos y quiereshablar sobre ellos. Describe a tus abuelos (su aspecto físico y sus personalidades). Cuenta unpoco de su historia de amor. Por ejemplo, cuenta cómo se conocieron y cuándo se casaron. ¿Hantenido un matrimonio bueno? ¿Por qué? Debes decir al menossieteoraciones completas.

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¡Anda! Curso intermedio 3eTesting Program12Capítulo 1 -- Test BAudio Scripts1-10Bienvenidos a mi ciudad y al corazón de la actividad de la comunidad hispana en Miami: laPequeña Habana o la Calle Ocho. Se nota la influencia y los recuerdos de nuestra isla cubana entodas partes. Por ejemplo, hay monumentos a nuestro héroe nacional, José Martí, que dirigió elmovimiento de la independencia cubana contra los españoles. No puedo contar las veces que hevisto monumentos con imágenes del mapa de Cuba. Todo es para hacernos recordar a los quevivimos en el exilio que hay esperanzas de regresar a nuestro país.Lo bueno de la Pequeña Habana es que hay algo que hacer para las personas de todas lasedades. Yo sé que a los mayores—o, como algunos dicen, los ancianos—les gusta pasar tiempoen los parques donde pueden jugar al dominó, un juego muy popular entre ellos. Para losjóvenes, hay clubes de todo tipo. Cada año en marzo tenemos el Festival de la Calle Ocho, unfestival muy grande al aire libre. Cerramos hasta veintitrés cuadras, y todos salen a la calle adisfrutar de la música, la comida y el ambiente. Es una oportunidad para celebrar nuestras raícesy nuestra cultura. En el festival de 1988, entramos en el Libro de los Récords Guinness por tenerla línea de conga más larga del mundo, con unas 120 mil personas. Fue increíble; pero así es lavida en nuestra comunidad. ¡Vengan a visitarnos!

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